Kebebasan Beragama Di Bhutan
pada tahun 2008


  • PENDAHULUAN

Sebagai akibat dari sulitnya aksesibilitas negara dan kebijakan isolasi yang dipaksakan sendiri. Bhutan mungkin satu-satunya negara di dunia yang tetap menjadi negara merdeka berdaulat sepanjang sejarahnya yang tercatat yang kembali ke abad ke-7 A D. Meskipun kecil dalam ukuran dan populasi Bhutan selalu bangga dengan identitas nasional yang unik dan budaya yang kaya dan warisan agama. Sejarah Bhutan terkait erat dengan penyebaran agama Buddha di Himalaya.
Umat Buddha selalu memainkan peran penting dalam sejarah negara dan cara hidup rakyatnya. Pertumbuhan agama Buddha di Bhutan pertama kali dikembangkan oleh santa besar Uddiyana Padmasambhava pada abad ke-8. Dengan demikian, ia meletakkan fondasi salah satu kekuatan terpenting dan pemersatu yang telah menopang rakyat Bhutan dan berkontribusi pada evolusi budaya dan budaya tradisi keagamaan mereka yang unik.

Konstitusi mengatur kebebasan beragama, dan undang-undang dan kebijakan lain yang berkontribusi pada praktik agama yang umumnya bebas. Agama Buddha adalah "warisan spiritual" negara, meskipun di wilayah selatan banyak warga secara terbuka mempraktikkan agama Hindu.


  • KEBIJAKAN

Selama periode ini, negara ini menyelesaikan transisi dari monarki turun-temurun menjadi monarki konstitusional yang demokratis. Pada 18 Juli 2008, Parlemen secara resmi mengadopsi Konstitusi, awalnya dirancang pada tahun 2003 dan diterbitkan pada tahun 2005. Konstitusi mengamanatkan bahwa Raja, Druk Gyalpo, adalah "pelindung semua agama" di negara ini.

Sementara tekanan halus pada non-Buddha untuk mengamati nilai-nilai Drukpa tradisional dan beberapa batasan pada membangun bangunan keagamaan non-Buddha tetap, Pemerintah mengambil langkah-langkah untuk meningkatkan kebebasan beragama di negara ini. Pemerintah tidak melarang misionaris non-Buddha masuk ke negara itu, tidak terjadi pelecehan atau diskriminasi sosial berdasarkan afiliasi agama, kepercayaan, atau praktik. Tekanan sosial terhadap non-Buddha tercermin dalam upaya resmi dan tidak resmi untuk menegakkan "warisan spiritual" (Buddhisme) di negara itu.

Konstitusi mengatur kebebasan beragama, dan undang-undang dan kebijakan lain yang berkontribusi pada praktik agama yang umumnya bebas. Konstitusi dipublikasikan pada 2005 dan secara resmi diadopsi oleh Majelis Nasional pada 18 Juli 2008. Konstitusi menjamin kebebasan beragama sebagai hak fundamental. Ini menetapkan, “Warga negara Bhutan akan memiliki hak untuk kebebasan berpikir, hati nurani, dan beragama. Tidak seorang pun akan dipaksa untuk menjadi penganut agama lain dengan cara paksaan atau bujukan. "Itu juga menyatakan," tidak seorang pun akan didiskriminasi dengan alasan ras, jenis kelamin, bahasa, agama, politik, atau status lainnya. "
Buddhisme Mahayana adalah "warisan spiritual" negara.

Walaupun Konstitusi tidak membatasi hak untuk berpindah agama atau melakukan dakwah, pemerintah membatasi hak ini dalam praktik dengan membatasi pembangunan bangunan keagamaan non-Buddha dan perayaan beberapa festival keagamaan non-Buddha.

Undang-undang Keamanan Nasional (NSA) melarang “kata-kata baik yang diucapkan atau ditulis, atau dengan cara lain apa pun, yang mempromosikan atau berupaya mempromosikan, dengan alasan agama, ras, bahasa, kasta, atau komunitas, atau di tanah lain apa pun, perasaan permusuhan atau kebencian antara berbagai kelompok agama, ras atau bahasa atau kasta dan komunitas. ”Melanggar NSA dapat dihukum hingga tiga tahun penjara, meskipun tidak jelas bahwa Pemerintah telah menegakkan ketentuan undang-undang ini.
Bahwa tidak ada hukum yang melarang penerbitan materi keagamaan.

Pemerintah merayakan hari-hari besar Buddhis sebagai hari libur nasional. Raja menyatakan satu festival besar Hindu sebagai hari libur nasional, dan keluarga kerajaan berpartisipasi di dalamnya. Perwakilan LSM yang tinggal di luar negeri mengklaim bahwa hanya ajaran agama Buddha Drukpa Kagyupa dan Ningmapa diizinkan di sekolah dan bahwa doa Buddha adalah wajib di semua sekolah yang dikelola pemerintah. Pemerintah berpendapat bahwa tidak ada kurikulum agama di lembaga pendidikan di negara ini. Ajaran Buddha hanya diizinkan di sekolah-sekolah biara; ajaran agama dilarang di sekolah lain. Teman bicara LSM setempat membenarkan bahwa meskipun siswa mengambil bagian dalam sesi doa setiap pagi, itu tidak bersifat nasional dan tidak wajib.

Pemerintah mewajibkan semua warga negara untuk mengenakan pakaian tradisional di tempat-tempat umum tertentu seperti bangunan keagamaan Buddha, kantor pemerintah, dan sekolah, dan untuk fungsi dan upacara publik tertentu. Hukum mengatur denda atau hukuman penjara. Beberapa warga berkomentar bahwa penegakannya sewenang-wenang dan sporadis. Pemerintah menegaskan bahwa persyaratan ini dimaksudkan untuk menjaga integritas budaya negara.


  • Penyalahgunaan Kebebasan Beragama

Pada akhir 1980-an dan awal 1990-an banyak penduduk etnis Nepal, yang mayoritas dari mereka Hindu, diusir secara paksa atau secara sukarela pergi sebagai akibat dari diskriminasi. Pemerintah mengklaim mereka adalah imigran ilegal tanpa hak kewarganegaraan atau tempat tinggal. Beberapa dari mereka yang diusir menyatakan hak untuk kembali. Sementara Pemerintah menerima bahwa setidaknya beberapa ratus memiliki klaim kewarganegaraan yang sah, pemerintah tidak mengizinkan mereka untuk kembali. Sekitar 100.000 orang masih berada di kamp-kamp pengungsi di Nepal Timur. (Untuk diskusi yang lebih rinci, lihat Laporan Negara 2008 tentang Praktik Hak Asasi Manusia.) Pemerintah memukimkan warga dari bagian lain negara itu di tanah milik pemerintah di Selatan yang dikosongkan oleh etnis Nepal yang diusir. Kelompok-kelompok hak asasi manusia berpendapat bahwa tindakan ini mengurangi kemungkinan restorasi lahan bagi pengungsi yang kembali. Pemerintah berpendapat bahwa ini bukan program pemukiman kembali pertamanya dan bahwa di masa lalu ia telah memukimkan beberapa warga etnis Nepal dari Selatan ke daerah lain.

Beberapa LSM mengklaim bahwa tidak ada kuil Hindu atau gereja Kristen yang diizinkan dibangun di negara ini. Konversi ke Kristen terjadi, tetapi orang Kristen tidak diizinkan untuk berdoa atau membangun gereja secara terbuka. Mereka dibatasi untuk berlatih dalam batas-batas rumah mereka.


  • Pembatasan Kebebasan Beragama

Sementara masih ada tekanan halus pada non-Buddhis untuk mengganti nilai-nilai Drukpa tradisional dan beberapa batasan untuk membangun bangunan keagamaan non-Buddha, Pemerintah mengambil langkah-langkah untuk meningkatkan kebebasan beragama di negara ini. Tidak ada contoh pemerintah yang mengeluarkan misionaris bukan-Buddhis yang dipindahkan negara.
Menurut beberapa LSM, dirilis bahasa Nepal dan Sanskerta terus ditolak di Bhutan. Pemerintah menyetujui harus mengeluarkan bahasa apa pun; Namun, bahasa Nepal dan Sanskerta bukan bagian dari kurikulum di sekolah formal.
Terkait kelompok agama selain Buddha dan Hindu pada umumnya bebas beribadah di rumah-rumah pribadi, tetapi LSM menuduh mereka membangun bangunan religius atau mendukung di depan umum. Beberapa kelompok Kristen melaporkan bahwa pertemuan keagamaan harus diadakan diam-diam, sebagian besar di daerah pedesaan, karena takut kepada pihak yang bertikai. Mereka juga menuduh bahwa catatan resmi pemerintah tidak memperbolehkan mereka untuk menyetujui hubungan agama mereka sebagai agama Kristen. Pemerintah membantahnya.

Tidak ada bangunan baru, termasuk tempat ibadah, yang dapat dibangun tanpa izin pemerintah. Laporan oleh warga suku Nepal menunjukkan proses ini lebih banyak dilakukan-kuil Buddha daripada kuil-kuil Hindu. Pemerintah memberikan bantuan keuangan untuk pembangunan kuil dan tempat pemujaan Budha dan meminta untuk para biarawan dan biara. LSM menuduh pemerintah mengeluarkan izin untuk membangun kuil Hindu; Laporan terakhir dari konstruksi ini adalah pada awal 1990-an, kompilasi Pemerintah mengizinkan pembangunan dan pembangunan kuil Hindu dan pusat-pusat pembelajaran Sanskerta dan Hindu dan menyediakan dana negara untuk membantu membiayai proyek-proyek tersebut. 

Pemerintah mempertimbangkan itu adalah masalah penawaran dan permintaan, dengan permintaan untuk kuil-Buddha jauh melebihi dari kuil-kuil Hindu. Pemerintah menyatakan mendukung Hindu di Selatan, sebagian besar umat Hindu tinggal, dan menyediakan sebagian besar beasiswa bagi umat Hindu untuk belajar bahasa Sansekerta di India.

Pegawai negeri senior, terlepas dari identitas agama, diharuskan untuk bersumpah setia kepada raja, negara, dan rakyat. Sumpah itu tidak memiliki konten keagamaan, tetapi Buddha lama yang disetujuinya. Pembangkang menuduh bahwa pelamar harus mempertanyakan agama sebelum menerima layanan pemerintah.


  • KESIMPULAN

 Konstitusi mengatur kebebasan beragama, dan undang-undang dan kebijakan lain yang berkontribusi pada praktik agama yang umumnya bebas. Konstitusi dipublikasikan pada 2005 dan secara resmi diadopsi oleh Majelis Nasional pada 18 Juli 2008. Konstitusi menjamin kebebasan beragama sebagai hak fundamental. Ini menetapkan, “Warga negara Bhutan akan memiliki hak untuk kebebasan berpikir, hati nurani, dan beragama. Tidak seorang pun akan dipaksa untuk menjadi penganut agama lain dengan cara paksaan atau bujukan. "Itu juga menyatakan," tidak seorang pun akan didiskriminasi dengan alasan ras, jenis kelamin, bahasa, agama, politik, atau status lainnya. " Walaupun Konstitusi tidak membatasi hak untuk berpindah agama atau melakukan dakwah, pemerintah membatasi hak ini dalam praktik dengan membatasi pembangunan bangunan keagamaan non-Buddha dan perayaan beberapa festival keagamaan non-Buddha. Namun dalam prakteknya pemerintah secara tidak langsung menekan penganut agama lain dengan bersikap tidak adil.

Kelebihan : -  Penukis jelas dalam menguraikan konflik yang dibahas, mudah dinengerti
Kekurangan : tidak dijelaskan metode yang dipakai dalam jurnal

FALSAFAH

FALSAFAH PERGURUAN IKS.PI KERA SAKTI

Picture


WARGA IKS DAPAT PATAH TANGANNYA, DAPAT PATAH KAKINYA, TETAPI TIDAK DAPAT DITAKLUKAN SELAMA TIDAK PATA IKS NYA.

IKSPI KERA SAKTI

SEJARAH PERGURUAN IKS.PI KERA SAKTI

Picture
Perguruan IKS.PI KERA SAKTI ini adalah sebuah Perguruan yang mengajarkan  KUNG – FU atau KUNTAUW ( Istilah Bhs. Hokkian yang populer di Indonesia ), yaitu seni bela diri tradisional rakyat China dari DARATAN TIONGKOK, dan mengajarkan JURUS KERA ALIRAN SELATAN & UTARA atau dalam istilah Chinanya disebut NAN PIE HO JIEN ( Bhs. Nasional ) atau LAM PAK KAUW KUN ( Bhs. Hokkian ).

Pertama kalinya  Perguruan ini didirikan di MADIUN, pada tanggal 15 Januari 1980 dengan Izin P & K Madiun Nomor : 183/II04.3/L.4/80/SK. Adapun PENDIRI  Perguruan IKS.PI KERA SAKTI ini yaitu R. TOTONG KIEMDARTO, Putra dari Bp. RM. SENTARDI dan Ny. OEY KIEM LIAN NIO.

Aslinya Perguruan ini hanya bernama IKATAN KELUARGA SILAT ( Disingkat IKS )  ” PUTRA INDONESIA ”, yang maksudnya IKS = Berpengharapan supaya siswa dan siswinya yang latihan di perguruan menjadi suatu keluarga melalui seni beladiri dalam arti persaudaraan.

Adapun PUTRA INDONESIA maksudnya adalah meskipun Kung-Fu dari Perguruan ini merupakan kebudayaan asing / barang import akan tetapi organisasi yang menjadi wadahnya didirikan di Indonesia.

Sekitar Tahun 1983, perguruan ini diberi TAMBAHAN NAMA BARU dibelakang IKS.PI yaitu KERA SAKTI, maksudnya = karena perguruan ini mengajarkan Jurus/ Kung-Fu Kera. Tetapi sebenarnya masalahnya adalah karena murid – murid dari perguruan ini lebih dikenal dimasyarakat luar bukan sebagai murid perguruan IKS,PI tetapi murid dari perguruan kera. Bahkan banyak yang salah menafsirkan dengan menyebut murid – murid IKS.PI dalam pengertian yang lain. Jadi penambahan nama itu hanya berfungsi untuk MEMUDAHKAN PENGENALAN dan TERDENGAR LEBIH MENGENA, sesuai dengan bentuk dari perguruannya sendiri.

Nama Kera Sakti itu sendiri diambil dari Nama SUN GO KONG / KAUW CE THIAN ( Artinya KERA SAKTI ), yaitu Raja Kera dari Gunung HWA KO SAN didalam Legenda Tiongkok Kuno yang terkenal cerdik, perkasa dan pernah mengacau Kahyangan / Langit   ( Cerita tentang SEE YU / SUN GO KONG ini pernah disalin dalam cerita serial Bahasa Jawa  di Majalah Jayabaya yang berjudul SANG PRAJAKA/ SERAT PANGRUWATING BAPA KISTA ).

Diatas sudah dikatakan bahwa perguruan ini dari aliran NAN PIE HO JIEN artinya NAN = Selatan,  PEI = Utara, HO = Kera, JIEN = Jurus / Kung – Fu. Maksudnya adalah Perguruan ini mengajarkan Kung-Fu dari Jenis Jurus Kera yang mengkombinasikan Tinju Selatan dan Tendangan Utara sebagai kiblat gayanya.

Menyinggung soal jenis gerakan Jurus pada Kung fu itu sendiri, terdiri dari bermacam – macam jenis : Kung-Fu Kera, Bangau, Harimau, Thay Kek Kun dsb, demikian juga tentang perguruan – perguruan yang mengajarkan jurus – jurus tersebut diatas, banyak sekali macamnya di Tiongkok seperti Perguruan Shaolin Pay, Bu Tong Pay, Kun Lun Pay, dsb, mengenai Jurus Kera itu sendiri , meskipun terdapat gerakan – gerakan yang aneh dan lucu ( pada pelajaran tk. Menengah dan lanjutan ) tetapi sesungguhnya mengandung serangan yang membahayakan, penuh tipu muslihat, curang dan kejam sesuai dengan sifat binatang kera itu sendiri, sehingga mampu bertanding dalam segala posisi ( Main bawah, main atas , bantingan dsb ). Untuk itu bagi para siswa yang ingin mempelajari sampai sempurna harus mempunyai PHISIK YANG KUAT, GESIT DAN LENTUR, karena Kung-Fu yang asli sesungguhnya mempunyai hubungan erat dengan AKROBAT.

Sedangkan TINJU SELATAN itu maksudnya adalah Gaya Silat dari Daerah PROPINSI HOKKIAN yang mengutamakan permainan tangan, bantingan , main bawah. Hal ini terjadi karena pada umumnya penduduk didaerah Hokkian hidupnya didataran rendah dan bekerja sebagai petani atau nelayan, yang lebih mengutamakan fungsi tangan daripada kakinya, biasanya Jago – jago Kung-Fu dari daerah ini mempunyai TANGAN YANG KERAS dan KUDA – KUDA KAKI YANG KOKOH.

Kalau TENDANGAN UTARA itu maksudnya adalah gaya silat dari daerah Propinsi Shantung, yang mengutamakan tendangan tinggi dan meloncat. Hal ini menjadi kebalikan dari daerah Selatan, sebab penduduk di Shantung hidup didataran tinggi / pegunungan sehingga kaki memegang peranan penting. Jago – jago silat dari daerah tersebut pada umumnya memiliki TENDANGAN YANG TINGGI, LINCAH DAN KAKINYA LEMAS / LENTUR SEPERTI KARET, yang bisa diputar atau ditekuk untuk mendesak lawan dengan tendangan.

Berhubung kedua macam Gaya Silat ini menjadi Kiblat hampir semua perguruan kungfu di Tiongkok , dan masing – masing mempunyai keistimewaan sendiri – sendiri, maka Perguruan IKS.PI KERA SAKTI berusaha menggabungkan kedua gaya itu dalam jurus – jurusnya, contoh : dalam Jurus Kera perguruan ini ada Tendangan Melingkar Diudara      ( THIAN SAO ), tetapi ada juga Tendangan Melingkar Dibawah  ( SIANG HO SAO ), yang pertama merupakan ciri gaya Shantung dan yang kedua adalah gaya dari Hokkian.

Sesungguhnya belajar Kung – Fu ( KUN ) itu tidak gampang masalahnya :
1. Sifatnya tertutup ( Jarang disebarkan untuk umum )
2. Menjadi Monopoli Bangsa China yang hanya diajarkan untuk keluarga, famili atau teman dekat .
3. Jumlah Murid yang dibatasi.
4. Murid yang baru berlatih langsung diberi latihan – latihan yang berat sehingga jarang ada yang melanjutkan.
5. Banyak yang dibawa pemiliknya keliang kubur, tanpa meninggalkan ahli waris dan catatan untuk generasi yang akan         datang.

Untuk itu dengan cita-cita agar Kung-Fu TIDAK PUNAH, maka R. TOTONG KIEMDARTO memberanikan diri untuk mengenalkannya kepada masyarakat dengan bekal yang pernah didapatnya dari SUHU_SUHU KUNTAUW yang pernah membimbingnya tentang Kung-Fu.

Hanya saja karena zaman sudah berbeda, maka pelajaran Kung-Fu yang diajarkan kepada masyarakat diadakan PERUBAHAN atau PENAMBAHAN YANG DISESUAIKAN DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN dan SELERA MASSA walaupun TEKNIK-TEKNIK KUNG-FU BAGIAN INTI YANG ASLI TIDAK DITINGGALKAN.

Demikian juga sebagai salah satu Perguruan Kung-Fu yang sudah modern, maka Perguruan IKS.PI Kera Sakti mengadakan pula TINGKATAN DALAM PELAJARAN, mengingat BAKAT dan KECERDASAN YANG BERBEDA-BEDA DARI TIAP SISEANYA, yaitu TINGKAT DASAR I, TINGKAT DASAR II, TINGKAT WARGA, TINGKAT PENDEKAR DAN TINGKAT DEWAN GURU atau istilah lain TINGKAT DASAR, MENENGAH dan LANJUTAN yang masing-masing ditandai dengan SABUK HITAM, KUNING, BIRU, MERAH  dan MERAH STRIP KUNING EMAS.

Karena ada Tingkatan, maka tentu saja ada UJIAN KENAIKAN TINGKAT BAIK PHYSIK maupun MENTAL, yang bertujuan MENGEVALUASI DAN MENGETAHUI SAMPAI DIMANA SEORANG SISWA ITU MENDALAMI ILMU YANG DITERIMANYA, dan setiap Akhir Ujian selalu ditutup dengan UPACARA PENGESAHAN. Apabila dinyatakan lulus dan telah disyahkan sebagai WARGA IKS.PI KERA SAKTI, maka Siswa tersebut berhak memakai SERAGAM KEBESARAN (SAKRAL) IKS.PI KERA SAKTI, dan boleh mendirikan Cabang atau Ranting – ranting tempat latihan dimana saja dibawah naungan PUSAT PERGURUAN, atau istilahnya siswa tersebut sudah boleh TURUN GUNUNG. 

Kiroro Best Friend

Kiroro – Best Friend ( JAPAN )

Mou daijoubu shinpai nai to nakisou na watashi no soba de
itsumo kawaranai egao de sasayaite kureta
mada mada mada yareru yo datte itsu demo kagayaiteru
toki ni wa isogisugite miushinau koto mo aru yo shikatanai
zutto mimamotte iru karatte egao de
itsumo no you ni dakishimeta
anata no egao ni nando tasukerareta darou
arigatou arigatou Best Friend
Konna ni takusan no shiawase kanjiru toki wa shunkan de
koko ni iru subete no nakama kara saikou no purezento
mada mada mada yareru yo datte itsu demo minna soba ni iru
kitto ima koko de yari togerareru koto sonna
koto mo chikara ni kawaru
zutto mimamotte iru karatte egao de
itsumo no you ni dakishimeta
minna no egao ni nando tasukerareta darou
arigatou arigatou Best Friend
Toki ni wa isogisugite miushinau koto mo aru yo shikatanai
zutto mimamotte iru karatte egao de
itsumo no you ni dakishimeta
anata no egao ni nando tasukerareta darou
arigatou arigatou Best Friend
Zutto zutto zutto Best Friend
TERJEMAHAN BHS INDO
Saya tidak perlu khawatir lagi,
kamu akan selalu ada di sisiku saat aku menangis
kamu selalu tersenyum padaku
Aku bersyukur karena kamu selalu menyinariku
Hal-hal yang kita telah melewatkan berlalu begitu sepat
Wajah-wajah yang selalu memandang
Berpelukan selamanya
Senyum Anda telah membantu saya tanpa akhir waktu, kau tahu
Thank you thank you Best Friend
banyak kebahagiaan yang saya rasakan saat ini
Semua teman-teman yang saya miliki di sini, kalianlah hadiah terbaik
Aku bersyukur karena kalian selalu menjadi bahagian dari kami
Tentunya hal-hal yang saya capai di sini,
hal-hal terlalu beri aku kekuatan (perubahan ke kekuatan)
Wajah-wajah yang selalu memandang
Berpelukan selamanya
Semua senyum Anda telah membantu saya tanpa akhir waktu, kau tahu
Thank you thank you Best Friend
Hal-hal yang kita telah melewatkan berlalu begitu cepat
Wajah-wajah yang selalu memandang
Berpelukan selamanya
Senyum Anda telah membantu saya tanpa akhir waktu, kau tahu
Thank you thank you Best Friend
Selalu selalu selalu saya Best Friend

Kiroro Mirai E

Lirik Lagu Kiroro - Mirai E



Mirai e - 未来へ - Menuju masa depan

Hora, asi moto wo mite goranAyo, lihatlah langkah kakimu
Korega anata no ayumu michiItulah jalan hidupmu
Hora, mae mo mite goranAyo, lihat juga ke depan
Arega anata no miraiDisanalah masa depanmu
Haha ga kureta takusan no yasashisaBegitu banyaknya kasih sayang yang telah ibu berikan
Ai wo idaite ayumeto furikaesitaDengan cintamu aku mengerti kehidupan yang silih berganti
Ano toki wa mada osanakute iminado siranaiSaat itu aku terlalu kecil untuk mengerti semua
Sonna watashi no te wo nigiri Isyoni ayunde kitaIbu membimbingku selalu menjalani masa depan
Yume wa itsumo sora takaku aru karaCita-cita yang tinggi setinggi langit
Todokanakute kowai ne dakedo oi suzukerunoBila tak tercapai memang menyedihkan, namun jangan berhenti berharap
Jibun no sutori dakara koso akira metakunaiTentukan langkah dan masa depanmu, jangan putus asa
Fuang ni naru to te wo nigiri isyoni ayundekitaJangan cemas dan takut, doa ibu menyertaimu
Sono yasashisa wo tokiniwa iyagariKasih sayang ibu itu dulu tak kusadari, malah kusakiti hatinya
Hanareta haha he suna wo ni narezuKini, setelah terpisah jauh, baru aku sadar
Mirai e mukatte, Yukkuri to aruite ikouPerlahan tapi pasti, jemputlah masa depanmu dengan hati penuh keyakinan

Sumber : http://hikansakura.blogspot.com/
 
Free Website templatesRiad in FesFree Flash TemplatesFree joomla templatesCr�ation site internetConception site internetMusic Videos OnlineFree Wordpress Themes Templatesfreethemes4all.comFree Blog TemplatesLast NewsFree CMS TemplatesFree CSS TemplatesSoccer Videos OnlineFree Wordpress ThemesFree Web Templates